同学:MW,加拿大本科,艺术史本科major, 辅修古希腊与古罗马研究minor, 因为加拿大的本科都是有major和minor合在一起的,其实这一点和欧洲的学校一样,类似UZH苏黎世大学也是如此。华威大学艺术史专业访问交换,加拿大均分12分满分,而GPA是9.17/12, 雅思总分6.5,单科6. 因为整个家庭氛围都是艺术有关,所以从小对于画展都非常执着,而也正是因此,对于荷兰的黄金时代的画家们十分执着,所以从遥远的加拿大要20年来到荷兰参观那传说中超过400的博物馆。而来的时候最想去的就是乌特勒支的研究型硕士,所以最终也是求仁得仁。因为乌特勒支拿到offer了,阿大和剩下的都不考虑了。
一。最终录取结果
1.1 荷兰乌特勒支大学Utrecht University: Art History, Master's degree in: Arts & Culture (Research)研究型硕士:录取;(申请时候需要提交writing sample, 并且参加面试)
1.2 荷兰格罗宁根大学Groningen University: Art History, 授课型硕士:录取;(申请时候需要提交writing sample)
1.3 荷兰莱顿大学Leiden University: Museums and Collections (MA),授课型硕士: 录取;
1.4 荷兰阿姆斯特丹大学University of Amsterdam: Arts of the Netherlands (Arts and Culture) (Research Master), 这个也是研究型硕士,但是乌特勒支最想去的offer拿到了,这个放弃申请了;(21年的同学注意申请时候需要提交writing sample)
二。同学硬件条件
MW,加拿大本科,艺术史本科major, 辅修古希腊与古罗马研究minor, 华威大学艺术史专业访问交换,加拿大均分12分满分,而GPA是9/12,按照WES北美的认证标准4分制会是3.3/4, 雅思总分6.5,单科6. 申请递交的时候格罗宁根和乌特勒支都要了论文,并且莱顿的有一个非常难填写的Questionnaire,表达自己英文写作和学术能力,在这部分MW很好之前名画研究基础给了Pris很丰富的文书素材来发挥。因着对于梵高Van Gogh,伦布朗Rembrandt,弗美尔Vermeer和整体欧洲文艺复兴下影响的低地国家的画家的憧憬,铁了心要来荷兰读研究型硕士。
三。同学软性背景
研究经历
3.1 关于17世纪荷兰黄金时代室内画作研究
3.2 加拿大印象派画家William Blair Bruce画作研究
3.3 对名画《圣母入圣殿》研究赏析
3.4 对意大利文艺复兴画作XXX研究分析
3.5 论文:17世纪荷兰阿姆斯特丹的画作
因为本科阶段的艺术史不仅仅限于画作,包括音乐,建筑,博物馆方向都有研究,只不过最后MW还是想申请定睛于画展画作分析方向,所以其他音乐建筑的部分作为辅助的素材不做凸显
实习经历
加拿大的艺术馆实习生(这段实习经历主要用作PS里面,因为关于画作的保存,和画展主题的商业运作在这段实习当中有很好的经历)
志愿者2段
四。针对21年同学建议:
4.1 如果你申请研究型硕士:
海外本科要比国内本科占优势很多,因为国外本科基本都有research methods或者quantitative and qualitative research这样的课程,但是国内的本科基本没有学校会开设这样的课程,第一次接触到学术研究就已经是毕业论文了。所以这是很多时候国内毕业生直接申请研究型硕士会有难度的原因之一。其次就是大家的学术背景,论文基础,这些因素也要考虑到再case by case的看是否适合本科直接申请研究型硕士。
4.2 如果你申请的专业虽然不是研究型硕士,但是文科授课型也要提交written sample论文怎么办?
这里的writing sample不是指发表的论文,而是申请材料里面和文书,成绩单,雅思一样,要提交的材料之一,一般是5-10页的学术论文 (有些项目会规定自己的页数,具体参考学校要求)
比如荷兰的媒体专业,国际关系外交学这些专业,或者自由大所有的专业都是要论文的,如果你有相关主题的毕业论文就可以改改用,把长篇大论的论文改成5-10页的麻雀虽小五脏俱全的论文,阿大的传播学申请论文仍然要带有research, 就是需要带有问卷调研或者interview。所以虽然论文短,但是完全也是学术论文的要求。
如果你是应届生大三,根本没有毕业论文,那只能现写了,尽量早一点准备,给自己2个月的时间准备论文,所以如果你申请的专业涉及到论文,或者是研究型要论文的项目,那么就早一点准备,不要在写论文时候赶出来,因为好的学术成品真的不是赶出来的。
01
02
03
04
05
06
Priscilla
荷兰,Delft
2020.4.14